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EDUCAÇÃO FÍSICA

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1. Objetivos do Curso

O curso de Educação Física na modalidade Licenciatura é concebido como espaço de formação do educador que atenda as demandas postas atualmente pela sociedade brasileira à educação e, por meio de uma postura crítica, reflexiva e investigativa que possa interferir na construção de uma educação escolar de maior qualidade. Favorecer a formação de um profissional crítico e reflexivo, que possua um conhecimento amplo da área da Educação Física, da Educação e da Saúde, associada ao contexto sócio-histórico-cultural e educacional do país. Um profissional que se caracteriza pela promoção e desenvolvimento de atitudes éticas, bem como da autonomia intelectual, criatividade e criticidade referente ao conhecimento e atuação profissional, podendo intervir e transformar hábitos sociais que levem a prática da atividade física regular da população, com vistas á melhoria da qualidade de vida e obtenção de um estilo saudável de viver – de bem estar. Uma formação que possa oportunizar a realização de momentos de aproximação, constatação, co-atuação, atuação, reflexão e busca de transformação da realidade profissional, incentivando um exercício de formação contínua.

2. Atividades Principais

O curso de Licenciatura em Educação Física deverá qualificar o futuro profissional para a docência desse componente curricular da Educação Básica – área do Ensino – por meio da apreensão e apropriação do que se constitui expressão e conhecimento da cultura corporal de movimento na escola a fim de contribuir nesse espaço para o alcance de finalidades educacionais de necessidades de capacitação e formação humana, bem como na perspectiva de saúde, de alcance do bem estar e qualidade de vida.

3. Mercado de Trabalho

Intervenção profissional: Promover o processo de ensino-aprendizagem do componente curricular Educação Física na Educação Básica (nos níveis da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio). Planejar e replanejar, programar, organizar, coordenar, supervisionar, desenvolver, refletir e avaliar o processo, ministrando aulas tendo como conteúdo a cultura corporal de movimento na perspectiva sócio-educacional e de qualidade de vida/bem estar.

4. Práticas

  • Laboratório de Educação Física
  • Laboratório de Medidas e avaliação
  • Laboratório de Biomecânica
  • Laboratório de Anatomia Humana
  • Laboratório de Musculação
  • Quadras Poliesportivas
  • Convênio com Clubes
  • Semana de Educação Física
  • Monitoria
  • Iniciação Científica
  • Estágio Supervisionado
  • Prática como componente curricular
  • Atividade-acadêmico-Citentífico-Culturais

5. Duração

4 anos

6. Grade Curricular